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Le projet SALEEM:structuration et accompagnement de l’entrepreneuriat etudiant au maghreb


Présentation du projet SALEEM

  • Structuration et Accompagnement de L’Entrepreneuriat Etudiant au Maghreb

Le projet SALEEM a été lancé en Octobre 2017 pour une durée de 3 ans (2017 - 2020) par un consortium de 14 partenaires de 5 pays (Maroc, Tunisie, France, Belgique, Roumanie). Il est cofinancé par le programme Erasmus+ de l’Union européenne, il a pour but de favoriser l’entrepreneuriat étudiant au profit de 4 universités au Maroc et en Tunisie à travers:

  • La création d’un dispositif national d’étudiants entrepreneurs.
  • La création de 4 pôles d’accompagnement des étudiants entrepreneurs au sein d’établissements de l’enseignement supérieur.

Le coordinateur du projet est l’Agence Universitaire de la Francophonie AUF. Elle s’occupe de la gestion technique, administrative et financière du projet.

En Tunisie, deux pôles d’accompagnement à Carthage et à Sfax ont été créés. Ces pôles permettent aux étudiants et aux jeunes diplômés de se former à l’entrepreneuriat et à l’innovation puis de concrétiser leurs projets de création d’entreprise. Ouverts sur leurs écosystèmes socio-économiques, ancrés sur le territoire, ils associent établissements d’enseignement supérieur (universités, écoles de commerce, écoles d’ingénieurs), acteurs économiques, réseaux associatifs et agences d’emploi. Les pôles d’accompagnement travaillent en réseau pour s’inspirer les uns des autres et permettre aux bonnes idées de se diffuser.

Deux conseillères en micro entreprise de l'agence national et de travail indépent "ANETI"  ont été désignées pour travailler à plein temps dans les deux pôles.

Leur mission consiste à apporter l’expertise de l’ANETI dans le domaine du développement de l’esprit entrepreneurial et promouvoir l’initiative privée et ce, à travers l’animation des sessions de formation entrepreneuriales : MORAINE (Méthode Originale de Recherche Active d'Idées Nouvelles pour Entreprendre), CEFE (Création d'Entreprise Formation d'Entrepreneurs), CREE(Créez votre Entreprise). Elles peuvent également fournir des formations complémentaires, comme celle selon l'approche GERME (GERez Mieux vote Entreprise) et formation complémentaire en gestion ou technique. Leur tache consiste aussi à mettre à la disposition des étudiants entrepreneurs une bibliothèque permettant de s’informer sur les documents techniques, textes de loi, réglementations en vigueur et toutes nouveautés relatives à la création d’entreprises aux niveaux national et international et un site web pour la recherche d’informations utiles pour la création d’entreprises.

  • A quels besoins répond le projet SALEEM ?

Réduire le chômage des diplômé-e-s au Maroc et en Tunisie

Fédérer les dispositifs d’accompagnement à l’entrepreneuriat destinés aux étudiant-e-s

Faciliter pour tous les étudiant-e-s la conciliation entre parcours d’études et montage d’un projet d’entreprise

  • Quelle est l’approche du projet SALEEM ?

Accompagner les ministères de l’enseignement supérieur de la Tunisie et du Maroc dans la mise en place d'un dispositif national sur l'entrepreneuriat étudiant

Renforcer la capacité des établissements d’enseignement supérieur à accompagner les étudiant-e-s entrepreneur-e-s dans 4 villes pilotes, en partenariat avec les agences d’emploi et les acteurs économiques.

Etapes du projet SALEEM ?

  • Quels résultats de SALEEM après 3 ans ?

Un dispositif national adopté par les Ministères marocains et tunisiens de l’enseignement supérieur permet aux étudiant-e-s de faire reconnaître leur parcours entrepreneurial pendant leurs études

2400 étudiant-e-s accompagné-e-s dans leur projet de création d’entreprise (600 par pôles d’accompagnement)

70% des étudiant-e-s accueilli-e-s dans les pôles obtiennent leur certificat de compétences en entrepreneuriat

A plus long terme : employabilité accrue et créations d’entreprises

 

Consortium du projet SALEEM

De plus amples informations sur le projet sont disponibles sur le site :www.projet-saleem.org

   

Dernière mise à jour
19/10/2019 a 17:28

 
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